Plan du cours

Introduction aux MLS dans les technologies de l'éducation

  • Aperçu des petits modèles linguistiques
  • L'évolution de l'IA dans l'éducation
  • Avantages des SLM pour l'apprentissage personnalisé

Concevoir des expériences d'apprentissage avec les SLM

  • Comprendre les besoins et les préférences de l'apprenant
  • Créer des parcours d'apprentissage adaptatifs
  • Intégrer les GDT aux principes de conception pédagogique

Mise en œuvre des GDT dans les établissements d'enseignement

  • Mettre en place des SLM pour l'apprentissage en classe et en ligne
  • Développer un contenu interactif avec les SLM
  • Meilleures pratiques pour maintenir l'engagement des étudiants

Évaluer les SLM dans les résultats d'apprentissage

  • Stratégies d'évaluation pour l'apprentissage piloté par l'IA
  • Analyse des données et analyse de l'apprentissage
  • Amélioration continue et boucles de rétroaction

Défis et considérations éthiques

  • Aborder les préjugés dans l'IA
  • Garantir la confidentialité et la sécurité des données
  • Promouvoir un accès équitable aux ressources de l'IA

Travail de projet et études de cas

  • Conception d'un mini-projet utilisant les GDT
  • Analyse d'une étude de cas sur la GDT en action
  • Présentations de groupe et commentaires des pairs

Résumé et prochaines étapes

Pré requis

  • Compréhension de base des concepts d'apprentissage automatique
  • Expérience dans le domaine des technologies éducatives ou de la conception pédagogique
  • Intérêt pour les solutions éducatives basées sur l'IA

Public

  • Technologues de l'éducation
  • Concepteurs pédagogiques
  • Développeurs d'IA dans l'éducation
 14 Heures

Nombre de participants


Prix ​​par Participant

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