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Plan du cours
Introduction aux MLS dans les technologies de l'éducation
- Aperçu des petits modèles linguistiques
- L'évolution de l'IA dans l'éducation
- Avantages des SLM pour l'apprentissage personnalisé
Concevoir des expériences d'apprentissage avec les SLM
- Comprendre les besoins et les préférences de l'apprenant
- Créer des parcours d'apprentissage adaptatifs
- Intégrer les GDT aux principes de conception pédagogique
Mise en œuvre des GDT dans les établissements d'enseignement
- Mettre en place des SLM pour l'apprentissage en classe et en ligne
- Développer un contenu interactif avec les SLM
- Meilleures pratiques pour maintenir l'engagement des étudiants
Évaluer les SLM dans les résultats d'apprentissage
- Stratégies d'évaluation pour l'apprentissage piloté par l'IA
- Analyse des données et analyse de l'apprentissage
- Amélioration continue et boucles de rétroaction
Défis et considérations éthiques
- Aborder les préjugés dans l'IA
- Garantir la confidentialité et la sécurité des données
- Promouvoir un accès équitable aux ressources de l'IA
Travail de projet et études de cas
- Conception d'un mini-projet utilisant les GDT
- Analyse d'une étude de cas sur la GDT en action
- Présentations de groupe et commentaires des pairs
Résumé et prochaines étapes
Pré requis
- Compréhension de base des concepts d'apprentissage automatique
- Expérience dans le domaine des technologies éducatives ou de la conception pédagogique
- Intérêt pour les solutions éducatives basées sur l'IA
Public
- Technologues de l'éducation
- Concepteurs pédagogiques
- Développeurs d'IA dans l'éducation
14 Heures